Bu çalışmada; önsöz, giriş, iki ana bölüm, sonuç ve bibliyografyadan oluşmaktadır. Giriş bölümünde, kültür ve medeniyet kavramları ele alınmış, kültürel değişimve yabancı okullar hakkında genel bilgi verilmiştir. I. Bölümde (Romanlarda Yabancı Okullar) 1881-1950 yılları arasındaki romanlarda geçen yabancı okulların, pansiyon ve manastırların amaçları ve çalışmaları okuma sürecinde belirlenen alt başlıklarda ele alınmıştır. II. Bölümde (Kültürel Değişimin Romanlara Yansıması) ise toplumdaki hareketlerin yansıma alanı olarak nitelenen ve sosyolojik bir rol üstlenen romanlardan hareketle yabancı okullar ve roman kişilerinde işlenen kültürel değişim incelenmektedir.